Maanta, dhallinyaradu waxay jecel yihiin in ay xoogga saaraan shakhsiyaadka lamaanahooda, waxay dareemayaan dareenadooda dharka iyo qalabka, iyo sidan oo kale waxay muujinayaan sida ay u xoogan yihiin xiriirka. Iyadoo doorashooyinkan loogu talagalay dhalinyarada, naqshadeeyayaashu waxay bilaabeen inay soo bandhigaan xeelado xiiso leh oo ka yimaada munaasabadaha dharka, kuwaas oo sidoo kale asal iyo raaxo leh.
Maanta, koodhadhka laba qof oo laba ah ayaa caan u ah. Waxyaallaha noocan oo kale ah ayaa si sahlan loo iibsan karaa iyada oo loo marayo internetka ama boutiques gaar ah. Asal ahaan, moodooyinkan waxay leeyihiin daabacaad ku saabsan mawduuca jacaylka, halkaasoo sawir lagu dhajiyo hal dhididka oo dhammeystiran ama dhamaystiraya sawirka labaad. Si aan caadi ahayn caadi ahaan waxay ahaayeen dhididka loo yaqaan 'for lovers' oo leh qoraallo muujinaya xaalada xiriirka. Badanaa hadalladahan oo kale waxaa weheliya jilaan, taas oo sidoo kale xoojinaysa dhalinyarada iyo hammiga dhalinyarada iyo gabar.
Marka laga soo tago mawduuca jacaylka ah, naqshadeeyayaasha waxay bixiyaan dhidid isku dhafan oo leh qaabab aan caadi ahayn oo xiiso leh. Sawirada noocan oo kale ah wax micnaheedu maaha, laakiin aqoonsiga dharka lamaanaha horayba uga hadlayaa waafaqsanaanta dhalinyarada.
Sidee loo xiraa koodhka
Maxay naqshadayaashu u doorteen moodada dharka sida labiska? Sababtoo ah dharkan dharka ah waa mid aad u raaxo badan, jilicsan mana ka soo baxo jidka jidka. Inta badan, wadashaqeyn wadajir ah ayaa dhacaysa fasax ama meelo madadaalo firfircoon. Gacan-qabatadu waa mid aan lagama maarmaan u tahay nin iyo gabar si ay u dareemaan kalsooni, raaxo iyo waqti isku mid ah muujinaya xiriirkooda.
Haddii aad dhididka ku jirto waxaa jira qoraalo ama sawirro midba midka kale isku dhafan, markaa waa inay wada xirnaayeen oo keliya, haddii kale dharku wuxuu u egyahay nacas. Noocyada kala-guurka ah oo leh qaab isku mid ah oo ku saabsan mawduuc dhexdhexaad ah ayaa ah mid waxtar leh. Laakiin xidhashada wadashaqeyntu waa mid asal ah.
| | | |
| | | |
| | | |
