Marka caruurnimada, dadka qaangaarka ah waxay bartaan ilmahooda si ay uga caawiyaan hareeraha guriga, isweydaarsadaan oo si fiican u bartaan. Hal si fudud ayaa loo siiyaa, qaar kalena waxay qaataan tallaabooyin gaaban, laakiin ugu dambeyntii waxay xaq u leeyihiin waxyaabaha laga filayo waalidiinta. Waxaa sidoo kale jira qayb ka mid ah carruurta oo wax walba ku fiican, laakiin sababo aan la garaneynin ma rabaan inay waqti ku qaataan lacagta. Waxaa cad in qof kasta oo naga mid ah uu mararka qaarkood doonayo in uu noqdo mid waxoogaa caajis ah isla markaana wakhti ku qaadanaya sariirta. Laakiin marka ilmuhu si joogto ah uga shaqeeyo shaqada oo uusan rabin inuu wax barto , waalidiintu waxay bilaabaan inay "garaacaan jilbaha".
Raadinta asalka aasaasiga ah
Wax kastoo uu leeyahay bilawga iyo caajisnimada ee jajabkaaga ayaa sidoo kale xidid sababay. Carruurtu marka hore waxay ku dadaalaan inay si firfircoon uga caawiyaan dadka waaweyn. Sidaa ka hor inta aanad ku dhicin oo ciqaabin ilmahaaga, iskuday inaad fahamto sababta asalka ah ee asalka ah.
- Badanaa carruurtu ma rabaan inay wax sameeyaan sababtoo ah niyad jab la'aan. Haddii ilmuhu u baahan yahay inuu sameeyo wax uun sababtoo ah wuxuu u baahan yahay in la sameeyo, wuxuu hubaal noqon doonaa inuu xishoodo. Mararka qaarkood caruurtu waxay eegaan waalidkood waxayna ogaanayaan inayan rabin inay aqbalaan habdhismeed dabeecadeed marka ay sameeyaan waxa ay tahay inay sameeyaan. Shaqadaada ayaa ah inaad daneyneyso jajabta geedi socodka laftigeeda oo kugu dhiirigeliso inaad shaqeyso. Haddii aad rabto in aad noqoto madax weyn oo fadhiisan kursi maqaar - u barto inaad ka fekerto oo aad shaqeyso, haddii aad rabto in buuggu ku jiro - ku soo celi qalabka kale.
- Cabsi la'aanta. Xitaa dadka waaweyn iyo dad aad u guuleysta waxay inta badan isticmaalaan weedha "haddii ay shaqeyso," "Ma hubo, laakiin waan isku dayi doonaa." Sidaa daraadeed, waxaan u diyaarineynaa dhulka inaan ku guul dareysano, si markaa dambe loo tixraacno xaqiiqda ah in wax walboo dhan la su'aalay. Caruurtu isku mid ayey sameeyaan. Waxay raadinayaan siyaabaha dib loo soo celiyo, si aanay u murugoon. Laakiin waxay doortaan qaab kale: caajisnimada sida ka ilaalinta caafimaadka xun, daal. Ilmuhu wuxuu dareensan yahay in shaqeyn xoog leh ay qaadato xooggeeda, waxaana ku soo baxa cillad sirta ah. Guri ay waalidiintu si joogto ah ugu nool yihiin qaylo-dhaf ah oo ay ku siiyaan hawlo badan oo cunugga ah, tan dambe waxay noqon doontaa caajis aan lahayn nasasho. Laakiin xaaladdan, caajisnimadu waxay ku dhacdaa sariirta iyo niyadjabka.
- Waxa kale oo jira dhacdo muuqaal ah, marka hooyooyinka iyo awoowe ay aad u ruxaan. Natiijadu ma noqon doonto mid dheer oo soo socota. Haddii caruurtu ku noolaan jirtay habkan sanado badan, markaa dib u qabso si dhakhso ah uma shaqeyneyso. Waa inaad waqti ku qaadataa inaad ku qaadato qaab kale oo dabeecad ah. Sida caadiga ah, dhibaatadu waxay ka bilaabantaa bilowga dugsiga.
- Nooca khatarta ah ee dabeecadda waalidiinta marka ilmuhu isku dayayo inuu qof weyn ka hor sameeyo. Kansarka ciyaaraha iyo dhaqdhaqaaqyada nolosha ee jeexjeexyada waxay horseedi karaan falcelin difaac ah qaabka diiqadda.
Sideen u xalin karnaa dhibaatada?
Wey ku filan tahay, hase yeeshee waxa ugu horreeya waa inaad adiga naftaada ka shaqeysaa. Ha u daryeeli ilmo aad u weyn oo aad isaga siisid fursad uu isku muujiyo. Ha dhammeynin ganacsigii uu bilaabay isaga ilaa dhamaadka naftaada. Ilmuhu waa inuu u adeegsadaa xaqiiqda ah in wax kasta oo uu bilaabay uu dhammeeyo oo uu masuul ka yahay tan.
Ha ku shubin ilmahaaga waqti kasta. Markuu culeysku si aan caadi ahayn u bixin, jidhku wuxuu u dhaqmaa sida soo socota: way jirtaa, sidaas darteedna wuxuu siinayaa fursad uu ku nasto. Aan kufarno ugu yaraan hal maalin toddobaadkii inta ilmuhu rabo.
Weligaa ma u maleysey in ilmuhu aad ugu raaxaysto inuu caajis leeyahay? Wuxuu aqoonsanayaa tan oo wuxuu u adeegsanayaa gaashaan: ku wareegsan ayaa aqbali doona tan sidan oo kale ah, cambaareyntu waxay u baahan tahay in la iska indho tirto. Oo waxay ku dhacdaa in ay ka sahlan tahay in ay iska dhigaan inay caajis leeyihiin marka loo tago iskuulka oo ay xalliyaan dhibaatooyinka la midka ah asxaabta ama si loo saxo sharraxaad.
Hawsha waalidku waa in la ogaado meesha lugaha ay ka soo baxaan oo bartaan sida loo raadsado siyaabo lagu xaliyo dhibaatada. Waa inaad noqotaa mid waxtar leh oo si joogta ah uga caawisa cunugaada inuu ka guuleysto diidmada in uu sameeyo wax kasta, ku dhiirigeliya guusha uu gaarsiiyo hab kasta oo suurtagal ah.