Da 'kasta oo ku-meel-gaar ah waa tijaabo loogu talagalay waalidiinta. Halka ay ka sii adag tahay, haddii waqtigaan uusan dhammaaneyn oo ilmuhu si joogto ah u soo bandhigo waxyaabo yaab leh oo ah habdhaqan aan caadi ahayn. Mid ka mid ah waa in uu la kulmo cabashooyin joogto ah oo ku saabsan gardarrada ka soo jilicsan, halka kuwa kale ay la kulmaan soo horjeeda kala-soocidda iyo kala-tagista kooxda. Maxay tahay waalidiinta in ay ogaadaan iyo sida loo caawiyo ilmaha in uu bulshada dhexdeeda la qabsado?
Laga soo bilaabo si xad dhaaf ah
Sida caadiga ah, waan ku faraxsannahay marka ilmuhu saaxiibo la yahay asxaabtiisa oo aan istaagin. Dhinaca kale, tani waxay fududaynaysaa habka barbaarinta, waxayna suurtogal u tahay in si fudud loo doorto xarun waxbarasho. Nasiib darro, maanta waxaa jira xaalado badan oo badan oo ilmuhu u dhaqmo si ka duwan sida waalidka iyo bulshaduba rabaan.
Sidee ayay dadku u arki karaan?
- Xumad xad dhaaf ah . Ku dhowaad dhammaan carruurtu waxay ugu horreyn ku nool yihiin waxayna si fudud u heli karaan luuqad caadi ah oo ay la wadaagaan asxaabtooda. Dhibaatada kufsiga waxaa badanaa la helaa habka waxqabadka waalidka. Tusaale ahaan, iskutallaabtu inta badan way jiran tahay, waalidiintuna si ula kac ah ayay diidaan xanaanada ama ha u ogolaanin in ay ku socdaan meelaha la wadaago beeraha. Fiiro gaar ah: mararka qaarkood waxaan isku dhajino xishoodka baahida gaarka ah. Haddii ilmahaagu awoodo inuu wax ka qabto qof weyn oo wax weydiiso, laakiin uusan rabin inuu ka qayb qaato ciyaaraha kooxdu (halkii uu barbar dhigo ama ururiyo xujooyinka), ka dibna wax sabab ah ma jirto.
- Doorasho kale waa isku dhac joogto ah. Marka uu ilmuhu qasab maaha inuu dagaalamo. Khilaafka kama dambaysta ah wuxuu noqon karaa qaab dareen ah ama meel sare. Natiijadu, waxay u sahlan tahay carruurta inaysan u fiirsanin marka loo eego si joogto ah xaalad xun. Halkan xaggan dhibaatadu ka dhex jirto qoyska. Carruurtan oo kale waxay ka gaabinayaan inay wadaagaan oo ay si joogto ah u sameeyaan dhirta oo kaliya sababtoo ah in loo isticmaalo inay ku dhaqmaan guriga. Dadka qaangaarka ah waxay qaataan xannaano aad u badan ilmaha ama waxay dalbanayaan baahi weyn. Cunuggu wuxuu si fudud u tuuraa diidmada, kaas oo ku urursan guriga.
- Gardarrada sabab kasta . Dagaal yari dhalinyaradu mararka qaar wax dhibaato ah ma keeno marka loo eego ilmo yar. Ilaha ugu horreeya ee dabeecadani waxay eegayaan xuduudaha waxa la oggol yahay. Nasiib wanaag, doorashadan ayaa inta badan la kulma. Cunuggu wuxuu isku dayaa inuu fahmo habka uu u qaban karo, iyo waxa loo ciqaabi doono. Tilmaamaha labaad waa aargoosi. Qof ayaa riixay cunugaaga oo aan waxba tarayn, oo wuxuu qaatay haa oo wuxuu ku dhuftey awoodiisa oo dhan. Fiiri meesha uu ilmuhu arki karo sida asluubta noocaas ah. Xaaladda ugu ba'an waa marka gardarradu ay tahay dabeecad gaar ah oo caawimaad takhasus leh loo baahan yahay.
- Xiriir la'aan . Waxaa jira nooc carruur ah oo runtii ay adag tahay in la dhiso xiriirka adduunka ka baxsan. Waalidiinta bilowga hore waxay u arkaan dabeecad aan caadi ahayn: marka ay carruurtu sidan oo kale ku riddoobaan, ha ku dharbaaxin hooyada; Carruurtu waxay u baahan yihiin hab gaar ah, maaddaama ayan u ogolaan dadka banaanka ka soo galaya adduunkooda waxayna inta badan siiyaan aragti ah inay dib u noqdaan. Laakiin ilmo leh adduunkan gudaha ah ayaa mararka qaar ka sii fiicnaanaya, oo ka sarreeya ilmaha caadiga ah. Shaqadaada adoo adeegsanaaya takhtar cilminafsiyeedka waa in la helo habab
oo aad ku guulaysato kalsoonida jajabka, ka dibna tartiib tartiib ayaad u keeni kartaa inuu la xiriiro asxaabta. - Genius marar dhif ah ayay farxad u tahay milkiilayaasheeda. Carruurta, kuwaas oo si cad uga duwan kuwa kale xeel dheer, waxay sidoo kale leeyihiin dhibaatooyin badan oo la xiriira isgaadhsiinta, maadaama ay si fudud u caajisaan asxaabtooda. Haddii ilmahaagu si joogto ah uga codsado su'aalo ka yimid aag gaar ah oo uu ku siiyay tababarkan, waa inaad isla markiiba raadsataa goobo xiiso leh. Waxaa jiri kara jajab si ay u helaan goobo isgaadhsiin ah oo uu dareemayo raaxo.