Xulashada naqshadeynta xanaanada, ha iloobin sida daaqada loo qurxin doono, sababtoo ah daahyada qolka caruurtu waxay ku haboonaan karaan naqshadeynta derbiyada iyo saqafka, iyo sidoo kale dejinta qaabka loogu talagalay nidaamka midabka ee alaabta mustaqbalka.
Quraacda gabdhaha qolka carruurta
Naqshadeynta daahyada gogosha gabdhaha waxay noqon kartaa mid kala duwan, hase yeeshee waxaad awoodi kartaa inaad isticmaasho tiro badan oo lakabyo iyo dhajis ah si loo abuuro dareen ah qolka hurdada dhabta ah. Dhamaan qolka waxaa ku yaal midabyo ku yaalla Austrian ama Faransiis, oo lagu qurxiyey labada dhinac oo leh daahyo culus oo ka sameysan midabyo jilicsan. Noocyo kala duwan oo buraash ah, buraashyo iyo fiinjiga ayaa qolka ka dhigaya xitaa boodh aad u badan. Haddii aad rabto in aad kor u qaadatid daahyada ilmaha yar , markaa way ka fiicantahay inaad joojiso doorashadii ku taal xayawaan yar oo hufan oo ka sameysan ilxidhka, sidaa darteed gabadhu ma laha dareen ah inay ka tanaasulaan iyo kala tagaan dadka kale inta lagu jiro hurdada. Qaybaha kala duwan ee daahyada leh qaab ayaa suurtagal ah, carruurta badankooduna waxay ku badan yihiin dhirta geedaha: ubaxa, dhirta, caleemaha.
| | | |
| | | |
Goglan loogu talagalay qolka caruurta ee caruurta
Dariishadaha qolka jiifka ee wiilka ayaa caadi ahaan ka fudud sida gabdhaha loo isticmaalo qolka jiifka. Kuwani waxay noqon karaan dharka caadiga ah ee laga sameeyay organza ama chiffon, iyada oo aan dib u dhicin ilaa dabaqa mid ka mid ah midabada diiran: buluug, cagaar, caano ama bunni . Halkii laga xayiraa buraashyo sida picking up, qalabka biraha ku xiran ee derbiga ayaa loo isticmaali karaa. Sidoo kale waa mid aad u caan ah waa daahyo gaaban oo shaqeynaya xannaanooyinka: Qur'aanka Roomaaniga ama Japan, iyo sidoo kale indho-furyo si sahlan loo furi karo loona xirayo haddii loo baahdo, iyada oo la hagaajinayo iftiinka ilmo yar yar. Mugdigooda sidoo kale ma aha mid aad u iftiimaya oo rabshad leh, waxaa ka sii fiican in la dego on dhawaaqyada dagan iyo wax yar oo nabar ah, qaabab muuqda.
| | | |
| | | |
