Farshaxanada laga bilaabo cadayga

Toothpicks - wax caadi ah iyo lagama maarmaan. Si kastaba ha ahaatee, tiro yar ayaa ka fekeraya xaqiiqda ah in waxyaabahan fudud ee loo isticmaali karo hab aan caadi ahayn - inay sameeyaan farshaxan kala duwan.

Nalalka faraha badan ee cadayga waxay u baahan yihiin ugu yaraan kharashka, laakiin dareenka ugu sarreeya, fiiro, dulqaad iyo ugu dambeyn, dulqaad. Isla markiiba waa in la ogaadaa in nooca cirbadaha noocan ah uusan ku habboonayn qof kasta, dadka noocyo kala duwan ee nidaamka dareenka, shakhsiyaadka shimbiraha, si fudud uma hagaajin karaan hal xabbo oo qoryo saacad kale, si taxadar leh uga soo xerooda wadajir, dhoobada, ka dibna sug ilaa inta qalalan jilcan. Haddii tani ay kugu saabsan tahay, laakiin rabitaanka ah inaad isku daydo inaad cuno, waxaan ku talineynaa inaad bilowdo in aad nadiifisid farsamooyinka nadiifka ah, kuwa bilowga ah. Ha isla markiiba ha qaadin walxo badan oo isku dhafan, kuwaas oo xitaa kuwa maskaxda ku haya ay qaataan toddobaadyo ama xitaa bilo, - waxay u badan tahay in isku daygu dhammaado fashilka, iyo rabitaanka in la sameeyo wax sidan oo kale ah waa la baabi'in doonaa gebi ahaanba.

Sidoo kale, waxaad gacmaheeda ka sameysan kartaa makhaayada gacmahaaga carruurta iyo caruurta - iyaguna way ku habboonaan karaan inay bartaan xaqiiqada iyo saxsanaanta.

Farshaxanada laga bilaabo cadayga: kursiga sare - fasalka sare

Sida qalabkan kursigaas waxaad isticmaali kartaa kulamo, laakiin waxaa fiican inaad qaadatid daawada ilkaha, horay u gooyaan cabbir la mid ah oo ka saaraya dhinacyada fiiqan. Qalabka cadayku badanaa way ka xoog badan yihiin.

Koorsada shaqada:

  1. Toothpick ayaa la jarjarey kala badh mindhiga, iyo laba lakabyo jilicsan iyo inta u dhaxaysa barbar dhig labadii caday oo kale oo la mid ah sida sawirka. Sidaa darteed, waxaan heli doonaa gadaasha kursiga.
  2. Iska yaree dhererka cadayga si siman oo loo siman yahay dhererka saxarada. Waxaan ku dhajineynaa dhinaca dhexe ee dhabarka. Tani waxay noqon doontaa taageerada dhabta ah ee lagu fadhiisinayo kursigeena sare.
  3. Waxaan ka samaynaa cadayga nuqul ka mid ah saldhigga kursiga dambe ee kursiga, kaliya oo aan lahayn dhab dambe. Tani waxay noqon doontaa kursiga hore ee kursiga weyn.
  4. Iska yaree caarada ilkaha, dhererka wuxuu u dhigmaa masaafada u dhexeysa labada lugood ee saldhigga hore ee kursiga. Waxaanu jaray laba qaybood oo isku mid ah oo isku mid ah oo dhejis u ah saldhigga hoose ee saldhigga hoose sida sawirka lagu muujiyay - tani waxay noqon doontaa saldhigyada dhinaca fadhiga.
  5. Waxaanu sii wadeynaa inaanu soo uruurinno qeybaha kursiga weyn. Si aad u hubiso xakamaynta, waxaad ku xiri kartaa qalabyada gadaashiisa. Qaadashada qaybaha, waxaad u baahan tahay inaad hubiso in lugaha kursiga iyo saldhigyadoodu ay si isku mid ah u siman yihiin.
  6. Waxaanu diyaarinaa laba xabbo oo ilkaha ah, oo dherer dherer ah oo u dhexeeya masaafada gudaha u dhaxaysa lugaha kursiga. Waxaan u dhajineynaa si siman oo ah saldhigyada dambe marka loo eego iskudubarid dheeraad ah.
  7. Waxaan diyaarineynaa qeybaha cadayga, balaadhanka u dhigma kursiga kursiga. Waa muhiim in dhammaantood la mid ahaadaan.
  8. Waxaan ku dhejin karnaa wadooyinka, waxaan ku qallajinaynaa harqoodka, kursiga waa diyaar.
  9. Kursigu waa diyaar. Waxay noqon kartaa qayb ka mid ah alaab guri loogu talagalay carruurta carruureed oo ay sameeyaan gacmahooda .

Maxaa kale oo aad ka sameyn kartaa cadayga: nacnac

Waxaan ubaahanahay:

Koorsada shaqada:

  1. Qalabka wadnaha kaararka ah, ku dheji kareemaha cadayga, horay u gooyay dhererka, isla markaad ka fogaato midba midka kale oo ka yaraato dib u soo celi.
  2. Dhaqdhaqaaqyada fudud waxay ku dhajiyaan dhismo alwaax ah oo alwaax ah oo leh madoyn.
  3. Waxaannu ku duubnaa shumacyada ama qalabka nadiifinta muraayadda si aad jeceshahay.
  4. Nacnacaad qurux badan oo qaab-dhismeed ah ayaa diyaar u ah.