Dhalashada ilmaha waa farxad weyn dhamaan qoyska. Mucjisadaada yar ayaa ah midka ugu muhiimsan oo gaar ah. Cunuga wuu koraa, waalidiintana waxay bilaabaan inay ogaadaan in uu hore u leeyahay caadooyinkiisa, qaar ka mid ah maahan mid aad u wanaagsan, tusaale ahaan:
- naas-nuujinta;
- tuubo ciddiyaha;
- qaadashada sanka;
- jiid ama timaha timaha.
Maxay u soo ifbaxayaan?
Sababaha caadooyinka xun ee carruurta waa badan yihiin. Mararka qaarkood waxay ka soo baxaan rabitaanka miyir-beelka ilmo si ay u daydaan qof. Sidaa daraadeed, u dhow cunugga waa in marka hore la eego caadooyinkooda aynaan siin ilmaha sababta keentay in aad nuqul kaaga qaado sanka ama qaniinyada ciddiyaha.
Sida laga soo xigtay cilmi-nafsiyaadka carruurta, dhammaan dabeecadaha xun ee carruurta ayaa ka soo if-baxa ilma-haynta ilmaha ee qoyska. Jeexnaanta ayaa laga tagay muddo dheer oo keliya, marar dhif ah ayay qaadatay qalimaan, horay uga go'day naaska hooyaday, raaxo la'aan, caajisey iyo xitaa cabsi. Si uu u barto naftiisa, ilmuhu wuxuu raadsadaa magdhow iyo raaxo isagoo dareema dareenkiisa-inuu nuugo farta, dhagaysta dhegihiisa, xajiya xuddunta, wuxuu la ciyaaraa xubnaha galmada.
Cunuggu wuxuu u adeegsadaa in uu naftiisa ku sifeeyo ficilada noocaas ah, oo si tartiib tartiib ah u noqdaan caado xun. Ugu horreyntii, ilmaha, sidaas darteed, naftiisa ayaa isku jilciya maqnaanshaha hooyada, ka dibna, xitaa haddii hooyadu ku xigto, wuxuu horay u xiiseynayaa inuu naftiisa sameeyo. Sidaa daraadeed, caadooyinka qallafsan ayaa lagu sameeyaa carruurta, taas oo carqaladeeyneysa ilmo maalintii, u seexanayo habeenkii, caawimaad ka takhaluska cabsida.
Caadi ahaan sida caado xun, sida jilicsanaanta farta, waxay ka timaadaa xagga bilowga ah ee maskaxda ee maskaxda. Fal-keenista jinsiga wuxuu u adeegaa horumarka caadiga ah ee cunugga iyo haddii horay loo riixay, nuugista faraha ama mujuruca ilaa 3-4 sano waxaa loo arkaa mid caadi ah caruurtaas.
Xaalad adag, oo la kulma cabsi, walwal ama walwal, cunuggu wuxuu ku xiran karaa hal shey ama alaab uu ku ciyaari karo oo uusan qayb ka ahayn, helitaanka raaxada iyo raaxada kaliya adoo haysta wax gacanta ku jira. Badanaa arrintan waxay dhacdaa marka ilmuhu bilaabmo inuu ku socdo xannaanada, hooyaduna ma ahan mid agagaarkeeda, waxaana jira dad ajnabi ah. Si tartiib ah, ilmuhu wuxuu bartaa carruurta iyo barayaasha ku hareereysan iyo, haddii xiriiro saaxiibtinimo la yeesho dhamaantood, markaa wax aan la ogeyn oo baahida loo qabo "alaabtiisa" ama wax waliba way baaba'ayaan.
Caruurta dugsiga horudhaca ah waxaa laga yaabaa inay yeeshaan caadooyinka xun xun, oo markaa dib ugu noqon kara tayada dabeecadda:
- oo cagihiisii isku riixay;
- ku raran kursi;
- isticmaalka erayada-dulimaadyada;
- Isku-duwaha gorgortanka by gacanta ama badhanka;
- xajmiga xad-dhaafka ah;
- oo ka fogay indhaha dadka wada hadlaya.
Maaha wax ay dadku yiraahdaan: waxaad ku beeranaysaa caadadaada - wax ka bedel dabeecada. Caadooyinka noocan oo kale ah ee carruurtu waxay kiciyaan kharashka waxbarashada, iskuduwista midba midka kale, samee qaababka astaamaha ee ilmaha. Sidaa darteed, waxaa muhiim ah in laga hortago caadooyinka xun ee carruurta. Xidhiidh dhow oo lala yeesho ilmaha, xiisaha dhammaan arrimaha, jiheeyntiisa aan tooska ahayn ee talaabooyinka - taasi waa waxa ka caawin doona ilmaha inuu iska ilaaliyo muuqaalka caadooyinka xun xun, laakiin haddii ay hore u soo baxeen, waxay ku caawin doonaan in ay cirib tiraan.
Sidee loola tacaali karaa caadooyinka xun ee carruurta?
Caadi ahaan waxaad ka jawaabi kartaa ciqaabta iyo xayiraadda aan lagu caawin karin halkan. Ka takhalusidda caadooyinka xun xun ma aha waqtigana wax badan ayey qaadan kartaa. Sidaa daraadeed, waalidiintu waxay u baahan yihiin inay u dulqaataan oo ay si caqligal ah ugu caddeeyaan ilmaha in ay waxyeello u geysanayso ciddiyaha, sababtoo ah wax badan oo wasakh ah iyo microbes ayaa hoos yimaada iyaga, oo waxaas oo dhan ayaa afkiisa gelaya. Ilmo yar ayaa ka fekeraya sheeko jilicsan oo ku saabsan faraha walaalka ah, gabadh si ay u sheegto in gacmaha dumarka mustaqbalka inay ahaadaan kuwo qurux badan oo si fiican loo dhigo. Haddii ilmuhu nuugo farta, markaa ciqaabi oo dhidibo maaha wax macno leh - wax waxba ma taro, wuu nuugi doonaa marka hore. Waxaa wanaagsan in aad siiso dareenka ugu badan ee suurtogalka ah, si aad isaga hor-istaagtid dhaqdhaqaaqyo xiiso leh iyo cayaaro, ama kaliya inaad daryeesho jajabka. Haddii farta ilmaha uu si joogto ah sanka kuugu jiro, tani waxay muujin kartaa in dheecaanka sanka sanqadha uu kiciyo, taasina waxay ku siinaysaa raaxo la'aan. Waa u qalantaa inaad aragto dhakhtar talo.
Waa hagaag, sidoo kale waa inaan ka sheegaa dhibaatadan "xun" sida masturbayada caruurta. Carruur badan oo carruurnimadoodu waxay ku hawlan yihiin "tan", waalid walbana waa la yaabay marka uu arko sida ilmihiisa naftiisa u taabto "halkaa". Laakiin dhab ahaantii waa halis uun oo kaliya annaga oo qaangaar ah, ilmo yar ayaana si qarsoodi ah u shaqeynaya. Dhuxulo si ay u baaraan xubnaha taranka waxay yihiin dabiici ah sida taabashada gacmahooda, lugaha, dhegaha. Hase yeeshee, carruurta waawayn ayaa si toos ah u taaban kara, waxay ku siin karaan farxad. Halkaan waalidku waa inay noqdaan feejignaan: ha u ogolaanin in ilmuhu sariirta jiifo wakhti dheer, dharku waa in uusan aheyn mid adag, nadaafadda caadiga ah ee xubnaha taranka si looga fogaado xanaaq iyo cuncun.
Ha iloobin ilmaha, ha ogaado in waxa uu sameeyo uu dabiici yahay,
Qalabka dhamaan caadooyinka xun ee carruurta waa dhibaato maskaxeed. La-dagaallanka waa dagaal la-dagaallanka ammaan-darrada ilmaha, walaaciisa. Dadka qaangaarka ah ee qaangaarka ah waxay ku koraan carruurta kuwaas oo ay jecel yaryihiin caruurnimada, yar yar yar oo daryeela iyaga. Sidaa daraadeed, waxaa muhiim ah in aad haysato jawi nabad ah, oo ah jawi wanaagsan oo jacayl iyo wada noolaansho guriga, kadibna waxaad ka adkaan doontaa wixii dhib badan.