Maxaa dhacaya haddii cunuga la daalaco?

Bulshada carruurta waa mid naxariis darro ah. Haddii dadka waaweyni inta badan ay xakameyaan dareenkooda ama ay si toos ah u muujiyaan, markaa carruurta ayaa toos u ah oo waxay u dhaqmaan si aan waxtar lahayn. Haddii ilmo kasta oo ka mid ah kooxda caruurtu uu ka duwan yahay muuqaalka, uu leeyahay magac caan ah ama astaamo kale, waxaa badanaa lagu dhibaateeynayaa inuu u adeegsado naaneyska nasiib darrada ah iyo inuu dhagaysto waxyaabo naxdin leh oo ku saabsan naftiisa.

Waalidiinta iyo mararka macallimiinta ayaa lagula talinayaa inayan fiiro gaar yeelin, oo rumaysan in aan wax danbi ah laga haynin qayb ka mid ah kuwa la xumeeyay, si tartiib ah u dhigi doonaan dembiilayaasha aamusnaanta. Laakiin, si daacad ah oo wadnaha ah, waxaan ku qirsan nahay, in aan si aan caadi aheyn ilmo xaaladdan oo kale aheyn ma fududa! Dareemo iyo qarsoodi ah, waaya-aragnimo, khilaafyada ayaa bilaabmaya. Waxaa jira marar marka xaaladdu ay keento masiibo dhab ah. Dhibaatada, dhab ahaantii, way adagtahay, mana jiraan talooyin guud.

Waa wax aan loo baahneyn in si toos ah looga hor tago khilaafka u dhexeeya carruurta. Ka-reebitaanku wuxuu noqon karaa oo keliya haddii ilmaha da'da dugsiga horudhaca ah loo geysto cadaadiska ciribtirka. Caruurta dugsiga, shafeecinta waxay ka dhalanayaan odhaaho cusub oo aan jeclayn, iyo "been-abuur" waxaa laga yaabaa inay ku sii jiri karan dhammeystiran. Taasi waa, faragelinta dadka qaangaarka ah waxay u horseedi doontaa xaalad xumi iyo xaalad aad u adag ee ilmaha.

Sida loo caawiyo cunuga

Fursadaha tallaabada haddii ilmuhu ku jeesjeesanayo ama caayaan:

1. Waa lagama-maarmaan in la falanqeeyo waxa ay ku saleysan yihiin dadyawga la wadaago. Haddii sababtu ay ku jirto sifooyinka dusha sare, ka feker sida loo caawiyo ilmaha. Mid ka mid ah waa in uu sidoo kale bixiyaa xayiraadyo ku saabsan cunista iyo ciyaaraha isboortiga , wiil yar oo khafiif ah oo daciif ah, sidoo kale wuxuu u baxaa qaybta isboortiga, cunnugu wuxuu xirxiraa muraayadaha - ka iibso sifo this qaab qurux badan oo qurxoon ama iibsato muraayadaha, gabar aad u sarreeya ayaa loo qori karaa dugsiga modelka, n.
2. Haddii ilmuhu udoonayo dhar xidhashada, ka caawi inuu soo qaato culeeyska, laakiin wuxuu ku habboon yahay dhar-xidhka ilmaha.
3. Mararka qaarkood naanaysta nasiib darrada ah waxay la xiriiraan aragtida magaca. Maaha wax fudud in wiilasha la yiraahdo Stas, Edik, Sergei, oo loo yaqaanno qaylo-dhaan, sidaas darteed waxay u baahan yihiin in la baro inay si kale u soo bandhigaan: Stanislav, Eduard, Seryozha.
4. Badanaa ilmo waxaa loogu yeeraa in uu wax barto. Waa muhiim inaad ku qanciso cunugaaga in uu si macquul ah u dhaqmo: Inuu muujiyo kibir, ma ahan inuu noqdo mid deg deg ah, iyo inuu caawiyo ardayda fasalka u ah sida ugu muhimsan.
5. Waxay dhacdaa in cunuggu udoodo inuu ku dhaqmo habdhaqankiisa. Xiritaanka, aan la xidhiidhin waxaa lagu magacaabaa "aamusnaan", oo aad u dhaqsaha badan, dabacsan - waxay siiyaan naanaysiga "waalan", iwm. Waalidiintu waa inay baraan caruurtooda xiriirka saxda ah ee ay la leeyihiin asxaabtooda, waxay soo bandhigi hababka lagu xallinayo xaaladaha isku dhaca, baro dhaqanka caadiga ah ee dhaqanka.
6. Waa lagama-maarmaan in la horumariyo xirfadaha is-xakamaynta ee ilmaha, si loo baro sida loola dhaqmo xaalad haddii aad wax u geysato shakhsiyadiisa: samee qof aan kala go 'lahayn, ka fogaan kuwa xadgudubka geystay, tiri ilaa 10, iwm.
7. Waxaa muhiim ah in ilmuhu uu yeesho kalsooni ku filan, oo loogu talagalay inuu ku ammaano guulaha shaqsiyadeed. Haddii ay jiraan awooda aagga qaarkood, horumarkooda iyo isku kalsoonidooda, waa lagama maarmaan in la qoro gabar ama wiil meel wareega ku habboon, kadibna xirfadihiisa ayaa lagu farxi doonaa kuwa kale.
8. Waa lagama maarmaan in la soo bandhigo tusaalooyinka carruurta ee noloshiisa ama qowmiyadaha gaarka ah ee shakhsiyaadka caanka ah ee ku saabsan sida cadaadiska saaxiibada faragelinta ah looga adkaaday (dad badan oo caan ah oo dib u xusuusiya).
9. Marnaba caruur cunuga ha qaban, waxkasta oo aan aqoon. Xitaa haddii aad 100% hubiso in aad samaynayso wax sax ah! Haddii kale, wiilka ama gabadhu kuma aamini doonaan, oo waxay qarin karaan waxyaabo aad u xun oo ku dhaca iyaga.
10. Ma aha wax xun, haddii ilmuhu uu isbarbar dhigi karo, oo muujinaya qosol. Nasiib darro, taladan ma isticmaali karto qof walba - halkan Awoodaha qaar ayaa loo baahan yahay.
11. Kama saari kartid cunugaada inuu la xiriiro asxaabta. Xubin yar oo ka mid ah qoyska ayaa xaq u leh in mararka qaar loogu yeedho saaxiibbadiis guriga si ay u ciyaaraan, daawadaan filim, iwm.
12. Haddii xaaladdu ay tahay mid aad u adag islamarkaana si aan macquul ahayn uga baxsan, go'aanso inaad u wareejisid ilmo dugsi kale (si ku habboon degmada). Nasiib darro, waxaa jira kooxo caruur ah oo leh diirad aan fiicnayn, oo ay maamulaan hoggaamiyeyaasha qallafsan iyo kuwa xunxun.

Waalidiinta aan iloobi karin waxay had iyo jeer caawin karaan ilmahooda, haddii aysan u tixgelinin dhibaatada ilmaha sida rikoodhada oo isku day in ay u helaan xalal macquul ah xaalada.