Daaweynta ceelasha ee carruurta xanaanada caruurta

Hooyo kasta waxay ku riyooneysaa inay horumariso awooddeeda hal-abuurka ilmaheeda. Tani, sawiridda, qaabaynta, naqshadeynta farshaxan kala duwan oo laga sameeyey warqad ama qalab dabiici ah ayaa haboon. Laakiin waxaa jira habab kale oo lagu caawiyo cunuggu inuu helo falanqayn cusub oo aan la fahmin ee daaweynta aduunka oo dhan , taas oo si gaar ah loogu taliyay caruurta barbaarinta. Ka dib oo dhan, ciid, kuma ciyaari kartid oo kaliya sanduuqa sanduuqa ama ka samee fasax, laakiin u isticmaal sida qalab loogu talagalay abuurista sawirro dhab ah oo sawirro ah.

Maxaan ugu baahanahay daaweynta ciidda?

Sanduuqa "rinjiga" wuxuu ku dhashay qarnigii XIX, markii KG Jung, oo abuuray daaweynta cilmi-nafsiga ee cilmi-baariseed, uu ogaaday in maaddadani ay awood u leedahay in ay soo jiidato tamarta maskaxda iyo xasilinta xaaladda nafsaaniga ah ee qofka. Horumarinta ardayda dugsiga barbaarinta, daaweynta ciidadu waxay door ka qaadataa doorka gaarka ah, taas oo u oggolaanaysa inay daadiyaan dareenka iyo dareenada ay ka baqayaan ama ay ka xishoodaan inay ku yiraahdaan joogitaanka dadka waaweyn.

Haddii laguu soo bandhigay inaad dhigatid fasalo iskuulka farshaxanka ah, ha ka dhigin sababaha soo socda:

1. Dhaqanka sandku wuxuu kor u qaadaa koritaanka degdegga ah ee xirfadaha dhaqdhaqaaqa, sababtoo ah habka loo sawirayo caruurtu waxay isticmaalaan faraha oo dhan waxayna sameeyaan dhaqdhaqaaqyo adag. Sidaa daraadeed, wuu kaala hadli karaa ereyada hore, xusuusta iyo isuduwidda dhaqdhaqaaqyada ayaa hagaajin doona.
2. Daaweynta ceelku waa hab weyn oo loogu talagalay ardayda dugsiyada barbaarinta si ay uga saarto walwalka, kacsanaanta, ka takhalusaan dareenka walaaca iyo gardarrada gudaha.
3. Sandku waa qalab aad u kacsan, sidaas darteed waxay u furan tahay meel ka badan abuurista ka badan warqad, rinji ama dhoobo. Tani waxay gacan ka geysan doontaa cidhiidhiga si loo hormariyo fikradaha iyo abuuro sheeko dhab ah.

Sidee loo abbaaraa fasalada carrada?

Si aad ugu raaxeysatid waxqabadka sanduuqa carrada sida ilmo oo aan u keenin dhibaato aan loo baahnayn macalinka, waxaa muhiim ah in si habboon loo meeleeyo meel loogu talagalay. Si arrintan loo sameeyo:

1. Waxaad ka iibsan kartaa miis gaar ah oo leh miis madow, oo iftiiminaya xagga hoose ee laydhka. Tani waxay kuu ogolaaneysaa inaad abuurto jawi run ah oo jilicsan qaabka sawir qaadista.
2. Haddii aysan jirin wax suurtagal ah inaad iibsato qalab gaar ah, waxaad ku amri kartaa sanduuq aan biyuhu lahayn oo qiyaastii 50x70x8 cm oo cabbir ah, derbiyaddana waa in lagu rinjiyeeyaa midabka cagaarka-buluug, sababtoo ah waxay saameyn ku yeelanaysaa maskaxda.
3. Qiyaastii laba-meelood laba meel mugga ayaa buuxi sanduuqa leh oo si taxadar leh u qulqulaya webiga ama bada badda. Hubso in ay si fiican u daadshey oo aan aad u yareyn ama aad u ballaaran.

Dhaqdhaqaaqyada ugu fudud ee laga helo daaweynta carrada

Barnaamijka loogu talagalay daaweynta ciidda ee carruurta loogu talagalay waa mid aad u kala duwan waxayna u ogolaataa isbeddelada la xidhiidha xallinta dhibaatooyinka gaarka ah ee carruurta. Laylisyada soo socda ayaa badanaa la isticmaalaa:

1. Ilmuhu wuxuu gacmihiisa ku ridi doonaa ciidda, dhaqdhaqaaqa wareegsan iyo dhaqdhaqaaqa zigzag, iyo in la simulo dhaqdhaqaaqa gawaarida, gawaarida, masaska. Markaas dhaqdhaqaaqyada isku midka ah ayaa lagu soo celiyaa feeraha timirta.
2. Ilmuhu wuxuu markiiba soo ururiyaa midigta, kadibna calaacasha bidix ee cammuudda ah oo si tartiib ah u duufsanaya khafiifinta khafiifka ah, isaga oo la wadaagaya dareenkiisa.
3. Weydii jajabka inta lagu jiro xilliga daaweynta xayawaanka ee carruurta ee preschoolers si ay "u aaso" xabadaha gacanta, iyo ka dibna raadi.
4. U ogoloow ilmahaagu inuu ciyaaro piano, wuxuna ku riixay farintiisa ciid, ama wuxuu ku ordi doonaa miiska miiska.
5. Si wadajir ah ula soco cunuga, ku riix gudaha gudaha, ka dibna dhinaca danbe ee calaacalaha. La wadaag riyooyinkaaga midba midka kale, caleemaha taabashada: qoyan, qallalan, quruxsan, keena tickling, iwm.
6. Isticmaalida jilbaha, godka cawska, faraha faraha, daboolka, iyo fanaaniinta dhalinyarada ah, rinjiga wax kasta oo maskaxda ku haya: qoraxda, barafka, tirooyinka dadka, iwm.