Klipovoye fekerka ama miyir-qabka, shuruudaheeda ayaa soo baxday tan iyo dhamaadkii 1980-yadii. qarnigii la soo dhaafay. Teknoolojiyada casriga ah ee cusub, oo ah xog aad u ballaadhan, ayaa horseeday xaqiiqda ah in maskaxda bini'aadamka lagu khasbay in ay la qabsato xuduudda iyada oo loo marayo sameynta nooc cusub oo feker ah.
Fikirka kudhaca maskaxda waa falsafad
Klipovoye fekerka (laga soo xigtey ingiriiska Ingiriisiga - qayb ka mid ah filim, filim ka soo baxa filimka, cajaladda xayeysiiska wargeyska) waa muuqaal ka mid ah qofka casriga ah ee maskaxda ku haya macluumaadka iyada oo la adeegsanayo fiidiyo gaaban, fariimo ay ku duubnaayeen warbaahinta iyo internetka. Goorma ayuu ereyga "fekerka isku dhegan" ku yimid? Tusaalaha ugu horreeya ee "dhaqanka maqaarka" - astaamaha ayaa lagu sharraxay buugga farsamoyaqaanka Maraykanka E. Toffler "Wave Three" oo ah qaabka ugu dambeeya ee xayeysiinta macluumaadka.
Calaamadaha fekerka farshaxanka-fanka
Dhibaatada ka fekerka fekerka ku saabsan miisaanku wuxuu qaadaa baaxad weyn, xaqiiqda murugo leh waa marka qofku si buuxda "lumay" ee ku saabsan cidlada, wuxuu illowday sida loo fikiro loona fikiro madax banaan: "Maxay tahay, haddii aad weydiisan karto Google?" Aqoonso qof leh miyir kowpovostyu waxay ku jiri kartaa sababahan soo socda:
- saboolnimada wajiga wajiga iyo dareenka;
- maqnaanshaha is-xakameyn (is-xannaaneyn);
- garsoor iyo go'aan qaadasho degdeg ah;
- ereyada caatada ah, ka soo xigashada sheekooyinka filimyada, raaxada, calaamadaha shabakadaha bulshada;
- dhibaatooyinka xasuusta.
Aragtida iyo qasaarinta fekerka farshaxanka-fanka
Waa wax aan la garaneynin in la yiraahdo miyir beeliddu waa mid xun, waa wax aan macquul ahayn. Waxaa marwalba jira sababo wanaagsan oo soo ifbaxaya nooc kasta oo ka mid ah dhacdooyinka, iyo khatarta fekerka farshaxanka-fekerka ee ka yimaada culeyska saaran dhinacyada xun ee dhacdooyinka. Si loo fahmo waxa laga cabsanayo, iyo waxa faa'iido u yeelan kara samaynta, waxaa muhiim ah in la muujiyo dhinacyada wanaagsan iyo xun ee fekerka-farshaxanka:
- xawaaraha wax ku oolnimada iyo wax ku oolnimada xaaladaha degdega ah ee isbeddelaya, marka go'aanno muhiim ah la samaynayo
- wax-soo-saarka wax-ku-oolka ah ee badanaa;
- si deg deg ah u fiirsashada;
- Ilaalinta maskaxda oo ka badan culeyska macluumaadka aan caymiska lahayn;
- kobcinta dhinaca garashada, helitaanka noocyo kala duwan oo xog ah, rabitaan ah in lagu baaro aduunka.
Ogolaansho:
- falanqaynta macluumaadka waxaa lagu bedelay isticmaalka, iyada oo aan "dheefshiid";
- diiradda saaraan hawsha gaarka ah (dareen degdeg ah);
- la'aanta aqoonta qoto dheer ee aqoonta;
- u nuglaanshaha qof kale oo saameyn ku leh;
- nacaybka sirdoonka dareenka - da'da qulqulka xun (cadaadiska, rabshadaha) ee warbaahinta baahinta, maskaxda ayaa la ilaaliyaa, iyo dareenka naxariis iyo masuuliyad waa la jajabiyaa;
- marka la eego shaqada adag - jahwareer la'aanta iyo awood la'aanta xalinta.
Klipovoye iyo fekerka fikradeed
Klipovoye fekerka - ifafaalaha casriga ahi si toos ah ula xiriirta dunidan dhijitaalka ah iyo wax soo saarka bani'aadamka ee ku salaysan xaqiiqooyinka casriga ah. Klipovoe iyo fekerka fekerka - labada noocba waxay joogaan qofka oo waxay leeyihiin muuqaalada:
- Fikradaha fikradeed waa mid qotodheer, ujeeddadeeduna tahay, oo ka mid ah dadka cilmiga saxda ah (fiisikiska, xisaabta). Klipovoye ama fekerka kala duwan - dabiiciga ah, waa dabeecad loogu abuurayo dadka, ganacsatada.
- Fikradaha fikradeed waa hab tartiib tartiib ah oo loo adeegsado wargalinta macluumaadka, xaaladaha adag ee gaaraya maskaxda, fekerka ku xiran waxaa lagu gartaa aragtida deg-dega ah iyo falanqaynta macluumaadka soo socda.
Ka fekerka fekerka carruurta
Klipovoye oo ka fakareysa ardayda dugsiyada casriga ah - tani waa dhibaato caalami ah, macalimiintu waxay leeyihiin. Carruurtu way ku adagtahay in ay muujiyaan fikirkooda, mana rabaan inay akhriyaan oo ay falanqeeyaan, qoraan sheekooyin iyo inay bartaan gabayada wadnaha. Soo gudbinta xogta macallinka ee ardayga ayaa had iyo goorba yeeshay dabeecad toos ah oo afka ah, maanta, fekerka carruurta ee casriga ah ayaa macallinka u gudbiya shuruudaha kale ee wareejinta macluumaadka. Si aad u daneyneyso cunuga, waxaa muhiim ah in leyliyo casharro macquul ah oo lagu soo bandhigo qoraallada ugu yaraan:
- soo bandhigid wanaagsan;
- sawirrada mawduuca;
- Xeerarka xusuusta leh.
Si loo horumariyo fikradda fikradeed ee carruurta waxay caawineysaa:
- doodaha mawduuca ee casharka;
- tababarka gaarka ah, tababarka diiradda saaraya hal shaqo, yool, mawduuc.
Waalidiinta waxay faa'iido u yeelan doonaan:
- Siiyaan ilmo dheeraad ah (wadajir wadajir ah);
- Ku dhiiri geli cunugga inuu ku hadlo wax badan, u sheeg fikradiisa mawduucyo kala duwan.
Sidee looga takhalusi karaa farshaxanka-farshaxanka?
Maxaa ku dhacaya dadka oo ay weheliyaan horumarinta tiknoolajiyada macluumaadka ayaa sidoo kale ah marxaladda horumarinta iyo jawaab cad oo su'aasha ah: "Sidee loola macaamilaa fekerka farshaxanka-farshaxanka?" - maya, sababtoo ah tani waa wakhti lama huraan ah. Laakiin waxay ku xiran tahay shakhsiga si loo go'aamiyo macluumaadka wakhti uu ku qaato. Waxaad naftaada ka ilaalin kartaa burburka macluumaadka aan loo baahneyn adoo eegaya talooyinka soo socda:
- joojiso in la raaco warka (marka laga reebo waayeelka iyo dhacdooyinka yaryar ee aan la qaadin);
- wixii macluumaad ah ee su'aallo la waydiisan karo waa in la naqdiyaa oo lafaguraa;
- ka gooyaan shabakadaha bulshada (bilawga, haddii ay adag tahay, markaa 1 ilaa 2);
- bilaabaan buugaagta ku qoran foomka waraaqaha, macluumaadka waxaa lagu helaa ka wanaagsan 25% marka loo eego warbaahinta elektarooniga ah, sida beddelaad ah waxaad dhageysan kartaa buug-akhriska;
- 1 - 2 jeer toddobaadkii si loogu diyaariyo maalmo aan lahayn qalab, sida ugu macquulsan.
Sidee loo hagaajiyaa waxtarka xilliga filimka-farshaxanka?
Klipovoye fekerka - cilmi nafsiga ee dhacdadan ayaan wali la helin waxna laguma hayn kormeer iyo cilmi baaris. Laakiin sida loo sii xajisto hawlaha hadda jira ee da'da qashin-kala-duwan ee kakooban, marka tayada macluumaadka ka imanaya kormeerayaasha qalabka casriga ah ay ku dhuftaan qofka. Takhatarka Takhaatiirta Talyaaniga 35 sano oo waayo-aragnimo ah Palladino buugiisa "Xogta Ugu Sarreysa. Sida loo sii wanaajiyo waxtarka xilliga gaaban ee fekerka ah "wadaagyada fudud iyo talooyinka shaqada:
- Markaad fiiro gaar ah ka qaadato kumbuyuutarka ama warka internetka, waxaa muhiim ah inaad bilowdo inaad si isdaba joog ah u daawato naftaada oo weydii su'aasha ah: "Maxaan hadda samaynayaa? Waxay ka caawineysaa in la fahmo walaaca iyo ka hortagga.
- La dagaalanka dib u dhaca.
- Bilow inaad sameyso kalsooni.
- Horumarinta sirdoonka dareenka - fekerka farshaxanka-farshaxanka ayaa keenaya "yaraanta" dareenka .
- Naftaada iyo caruurtiina ku barbaariya diintaada, adoo ku dheehan qiimayaasha mudnaanta leh.
"Fikirka ku-qabashada" - filim
Bishii Abriil 2014, agaasimaha Sergei Kraus wuxuu u soo bandhigay dadweynaha "Fikirka Gaaban" - Dukumiinti keentay ra'yiga muranka dhaliyeyaasha ah: qof loo yaqaan muuqaal been abuur ah, qaar kalena waxay ku arkeen filimkan soo bandhigida sida loo guuleysto qarnigii 21aad oo leh xog aad u tiro badan, 90 % taas oo ah "slag". Miyir dabacsan oo ilmuhu ku socdo socodka macluumaadkani wuxuu isku deyayaa in uu is waafajiyo oo noqdo noqo qaybi. Filimku waa istaahilaa daawashada, gaar ahaan kuwa doonaya inay fahmaan fikirka dhalinyarada casriga ah.