Sida loo sameeyo ilmaha wax barashada - talo ku saabsan dhakhtar cilmi nafsi

Guusha noloshu waxay inta badan ku xiran tahay sanad dugsiyeedka, sida ardaygu ula xidhiidho mas'uuliyadda tooska ah ee casharradiisa. Haddii daraasadani aysan ahayn habka waalidku u maleynayo, waxaan jeclaan lahaa macalimiinta, talada dhakhtar cilmi nafsi ahaaneed waxay noqon doontaa mid wax ku ool ah, sida loo xoojiyo, ama xitaa ka sii fiican, xiisaha ilmaha ee waxbarashada.

Ciyaar

Dugsi hoose, waxbarashadu way sahlanaanaysaa haddii aad fasalo ku qaadato qaab cayaareed, sababtoo ah danaha ilmaha ayaa laga dhigayaa ilmanimada hore. Dhageysiga talo-bixiyaha cilminafsiyeedka ku saabsan sida loogu caawiyo ilmahaaga inuu si fiican u barto isaga oo aan la ogaanin naftiisa, waalidiintu waxay xiiseynayaan geeddi-socodkan. Waxa kaliya ee lagama maarmaan ah in la bilaabo ka hor intuusan saanqaadaha u gudbin dugsiga ugu yaraan. Laga soo bilaabo da'da hore, oo loo isticmaalo in lagu ciyaaro ciyaaraha, wuxuu sameyn doonaa casharrada guriga oo aan loo dhigin garsooraha oo dhageysto macallinka danaha.

Ilaali

Shaqooyin badan oo casharro ah iyo casharo dheeraad ah, wakhtiga lagu qaato shabakada, sawirrada sida nasashada, waxay saameyn xun ku yeeshaan waxqabadka. Laga soo bilaabo talo-bixiyaha cilminafsiyeedka sida loo caawiyo cunuggu si fiican u barto, waxay raacaysaa in ay lagama maarmaan tahay in ardayga laga ilaaliyo dhamaan culeyska dheeraadka ah. Xitaa haddii ay u socoto dhibaatada ah farsamooyinka farsamada ama qoob-ka-ciyaarka.

In kasta oo ay jiraan dibad baxyo firfircoon, TV-ga iyo kombiyuutarka ayaa sidoo kale la mamnuucay, sababtoo ah inta badan carruurtu ma fahmi karaan in ay halkaas ku fadhiisan karaan saacad badhkeed oo kala duwan iyo maskaxdan iyo fekerka joogtada ah ee ku saabsan waxqabadka dheeraadka ah. Waxaa fiican inaad waqti wakhti bilaash ah ku qaadato cayaaraha aamusnaanta ee goobaha qoyska, si dheeraad ah loogu socdo si dibadda loogu socdo cimilada.

Dhiirigali

Carruurta da 'kastaba, dhiirigelinta ugu weyn ee barashada waa dhiirigelin, doorka ay noqon karto ammaanka waalidiinta, aqoonsiga ardayda iskuulka, guulaha ciyaaraha, dareenka guusha qiimeyn wanaagsan.

Markaan mar mar la baaro, ardaygu wuxuu ku dadaalayaa inuu mar kale ku celiyo guulihiisii. Sida loo kobciyo rabitaanka barashada ilmaha waxaa macquul ah macalinka fasalka oo khibrad leh oo sidoo kale ah cilmi-nafsi qaas ah oo ogaanaya ilmahaaga dhinaca kale, waalidkoodu had iyo jeer ma arkaan.

Laakiin dhiirigelinta carruurta leh taleefannada cusub iyo faa'iidooyinka kale, waxay ku siin karaan natiijada ka soo horjeeda, si ay u dhiirrigeliso ilmaha inuu barto hababkan cilmi-nafsi yaqaanka ha ku talin, iyo sidoo kale inuu si xor ah u siiyo xakameyn la'aan.