Waxyaabaha ugu muhiimsan ee xaaladani ma aha in la qaylinayo oo la caayo ardayga, oo tilmaamaya awooddiisa maskax ahaaneed ee hooseeya. Sidaa darteed aad aad u xadidan kartaa farcankiina iyo xitaa waxyeello maskaxda, gaar ahaan haddii uu ku jiro da 'loo yaqaan' transition age. Xaqiiqdii, sababta cunuggu si xun u barto, xaaladaha badankood, ma aha mid ku xiran awooddiisa aqooneed. Iyadoo la xalinayo dhibaato gaar ah, waxaad dooran kartaa xeeladaha habdhaqanka saxda ah si aad uga caawiso ardayga inuu barto barnaamijka.
Sababaha macquulka ah
- Sababta ugu muhiimsan ee waxqabadkeedu liidato waa, si kastaba ha ahaatee, waxaa laga yaabaa in ay ku dhawaaqaan, waa caajisnimada caadiga ah , ilaha, taas oo ah, waa mid aan habooneyn waxbarashada, faragelin iyo oggolaansho.
- Sababta qiimaynta aan macquul ahayn waxay noqon kartaa xidhiidh xumo lala yeesho macalinka ama ardayda iskuulka. Waalidiintu waxay u baahan yihiin inay weydiiyaan su'aalo ku saabsan waxa ka dhacaya ilmaha dugsiga, oo go'aan ka gaaraya, iyada oo ku xidhan xaaladda gaarka ah.
- Sidoo kale, ardaygu wuxuu haysanayaa xiiso maaddo gaar ah, halka uu ku yaal meel kale oo uu barto dherer cusub. Waxaa laga yaabaa inay ku haboontahay in laga fikiro bedelida xarun waxbarasho oo khaas ah.
- Intaa waxa dheer, waa in aynaan dhimeynin baahida waalidku rabo. Qaar ka mid ah hooyooyinka iyo waalidkuba waxay la yaabaan sababta uu ilmuhu si xun u bartilmaameedsan yahay halkii caadiga ahayd "shan" caadi ah arday arday ah oo si lama filaan ah u helaya "afar". Xaaladdan, waalidku waa in ay dhexdhexaadiyaan hamigooda oo aysan ilmaamin ilmahooda, oo ay ammaanaan.
- Badanaa, cilladda sababta uu ilmuhu si lama filaan ah u bilaabay inuu barto si xun wuxuu noqonayaa furiin waalid, dhimasho ama jirro halis ah ee qof la jecel yahay iyo waxyeelo kale oo maskaxeed. Dabcan, waa inaad ku dadaashaa inaad ka caawiso ardayga inuu ka adkaado murugada, laakiin wakhtigu kaliya ayaa si macquul ah u bedeli kara xaaladda.