Xaamilada dhalmada - sida loo xalliyo dhibaatada?

Xaamilada hore waxay tahay dhibaatada isku dhafka ah ee aan luminin xiriirkeeda. Ujeeddadiisu ma ahan mid u hoggaansamaya, laakiin dhowr sababood, iyo inta badan kuwa ugu muhiimsani maaha mid ku xiran dhibaatada gabdhaha da'da yar. Cawaaqibkee ayaa la qabtaa uur qaadida dhalinyarada, iyo sida looga digo tan, waxaan ka sii fekereynaa.

Sababaha uurka uurka

Xaamiladu waxay badanaa dhacdaa 15-17 sano, mararka qaarkood 14 iyo ka hor. Tani waa da'da marka, fahamka casriga ah ee dhaqanka Yurub, gabadhu maaha qof qaangaar ah ama sharci ahaan, ama waafaqsan shuruudaha caafimaadka. Xaaladdan, sababaha dhalmadu waxay xiriir la leeyihiin arrimaha bulshada iyo, haddii aan barano mid kasta oo ka mid ah qodobada, waxay soo baxday in saldhigga aasaasiga ah ee dhibaatadani ay ku jiraan barbaarinta qoyska.

Waxaad tilmaami kartaa sababaha ugu waaweyn ee uurka ee qaangaarnimada:

  1. Kaabashada akhriska galmada. Qoys kasta oo ka mid ah dhalinyaradu ma ahan kuwo si ku meel gaar ah wax looga barto arrimaha la xidhiidha. Aqoonta carruurtu ka helaan galmada internetka, kuwa ka soo jeeda jinsiyaddooda , mararka qaarkood ayaa laga jahwareeriyaa oo ka fogaanaya aasaaska u oggolaanaya inay ka badbaadiyaan dhibaatooyinka caafimaadka iyo dhibaatooyinka nafsiga ah.
  2. Jaahilinta sharciyada ka-hortagga uurqaadida. Xitaa markay bilaabeen nolol galmo, dhammaan dhalinyaradu ma isticmaalaan uur qaadis ama waxay awood u leeyihiin inay si sax ah u isticmaalaan. Sababta awgeed, gabdhaha yaryar ayaa su'aashan ugu yeeraya dhakhtarka dumarka, ka qaado ka hortaga uurka ee "farmashiyaha."
  3. Saameynta shirkad xun. Ku qanacsanaanta asxaabta ka soo horjeeda unugyada, isticmaalka aalkolada ama walxaha mukhaadaraadka, is-xakameyn, inta badan waxay noqotaa mid ka mid ah waxyaabaha keena xanibaada. Waxaa laga yaabaa in xiriirka lala yeesho dhalinyarada aan dhalin-yaraynin ay dhibaatooyin ku keeneen iskuulada, muran qoys.
  4. Rabshad. Xaalado badan oo ka mid ah kiisaska ayaa la xidhiidha galmo rabsho galmo ah, taas oo ay sabab u tahay la'aanta xiriirka qarsoodiga ah ee lala yeesho waalidiinta, baaba'aya, iyo uurka ayaa mar hore loo yaqaan mar dambe.
  5. Xaaladda dhaqaale-bulsheed. Xaaladda bulshadeed ee hooseeya, saboolnimada sababa xoogaa gabdhaha qaangaarka ah si ay u helaan noloshooda galmada hore marka ay soo baxaan si ay u koraan, uga tagaan qoyska, guursadaan nolol wanaagsan.

Noocyada nafsiga ah iyo nafsiyaadka ee uur-qaadidda dhalinyarada

Dhaqan ahaan markasta calaamadaha uur-jiifka ayaa noqda wax la yaab leh, sababtoo ah Tani waa dhacdo aan la qorsheeyn, taas oo gabdhaha aaney diyaar u ahayn nafsi ahaan iyo maskax ahaan. Inta lagu jiro muddadan, jidhku wuu kobcayaa, oo isbedelay hormoonnada hormoonka ah. Intaa waxa dheer, muddada uur-ku-noolaanshaha waa kala-guurka carruurnimada ilaa qaan-gaarnimada, heerka wajiga bulshada iyo dareenka shakhsiyeed, marka dhalinyaradu ay bilaabaan inay naftooda u muujiyaan inay qayb ka yihiin bulshada. Iyo hooyada hore waxay noqon kartaa caqabad weyn oo ku jirta horumarkan.

Waa maxay khatarta uurka xilliga hore?

Laga soo bilaabo aragtida nafsaaniga ah, uur-qaadashooyinka dhallinyarada way ka adag yihiin dadka waaweyn. Urur aan samaysaneynin ayaa mararka qaarkood awoodin in ay qaadato dhalista ilmaha caloosha, dhalashada. Da'yarta, hooyooyinka uurka leh ayaa halis dheeraad ah u leh sunta sunta, dhiig yari, khatarta dhicin, dillaac of ilmo-galeenka iyo cuduro kale. Waxaa jira suurtogalnimo sare oo ah in ilmuhu ku dhalan doono xilli hore, wuxuu yeelan doonaa khiyaamo kala duwan. Haddii ardayga uurka leh uu go'aansado inuu ilmo iska soo rido, wuxuu u noqon karaa jinsi-jimicsi iyo jimicsi, indho-la'aan.

Dhibaatada dhalmada da'da yar

Uurka aan la rabin ee dhalinyaradu waxay keenaan naxdin, cabsi iyo eedo. Haweeney uur leh oo qaangaar ah ma awoodi karto inay si madaxbannaan u qiimeyso xaaladda, tani waxay keenaysaa dhaawac halis ah oo maskaxeed. Doorka muhiimka ah ee kiiskan waxaa lagu ciyaari karaa qof qaangaar ah oo lagu kalsoon yahey ilmo yar, oo ra'yigeeda ah habdhaqanka dheeraadka ah iyo natiijada uurku waxay inta badan ku xiran tahay.

Ardayga uurka leh wuxuu inta badan la kulmaa ciqaabta dadka kale, faham la'aanta waalidkeed. Dhibaato kale oo ka soo horjeeda asalkani waa baahida loo qabo in la joojiyo waxbarashada, taas oo sii socota inay noqoto mid aan awood u lahayn helitaanka shaqo wanaagsan, dhibaatooyin dhaqaale. Dhammaan arrimahan oo kaliya ma abuuro xaalad quus ah oo gabadha ah, iyada oo ka careysiisay diidmada ilmaha, dembiyada kala duwan. Hooyo, oo ah inay farxad keenaan, waxay noqoneysaa masiibo dhab ah oo loogu talagalay waalidiinta dhallinyarada ah.

Tirakoobka uur-qabka dhalinyarada

Hooyada uureysiga hore ee dhalinyarta waxaa sanad kasta lagu diiwaan geliyaa 16 milyan oo gabdhood ah, kuwaas oo intooda badan ay ku nool yihiin waddamo dakhligoodu yar yahay. Waxaa lagu qiyaasaa in 30% uurarka dhalinyarada ah ay joojiyaan abortions (badanaa waqtiyada dambe), 14% haweenka uurka leh ee dhasha waxay leeyihiin dhicin, iyo 56% kiisaska, uurku wuxuu dhalan karaa dhalmada.

Hooyada uurka leh - maxaan sameeyaa?

Uur dhalista hore waxay abuurtaa murugo: in ay sii wadaan inay qaataan ama uuraystaan? Xallinta arrintan, waxaa lagama maarmaan ah in la tixgeliyo arrimo badan oo kala duwan: caafimaadka haweenka uurka leh, xaaladda dhaqaalaha, xiriirka qoyska, iwm. Waalidiinta waxaa waajib ku ah inay ogaadaan qofka aabaha dhalay mustaqbalka, haddii gabadhu ku dhacday rabshad. Haweeneyda uurka leh waa inay soo booqato haweenka la tashiga, oo ay maraan baaritaannada lagama maarmaanka ah. Waxaa sidoo kale lagugula talinayaa inaad la tashatid takhtar cilminafsiyeed. Haddii go'aan laga gaaro joojinta uurka, markaa waa in la sameeyaa markii ugu horreysay.

Ka hortagga uurka dhalinyarta

Si looga hortago uurka qaangaarnimada, waxaa muhiim ah waqtiga iyo si sax ah si loogu soo bandhigo carruurta yaryar macluumaadka ku saabsan sifooyinka jirka ee haweenka iyo ragga, siyaabaha gudbinta caabuqyada galmada, hababka ka hortagga uurqaadida. Dhibaatooyin badan ayaa laga fogaan karaa haddii waalidku awood u yeeshay inay dhisaan xidhiidh aaminaad leh carruurta si aanay u baqin oo ayan ka waaban inay wadaagaan waayo-aragnimadooda.