Sidee loo baraa ilmo amar?

Amarka guriga ama maqnaanshaha wuxuu si weyn u saameynayaa niyadda dhammaan xubnaha qoyska iyo jawiga guriga. Caadada mid ka mid ah xubnaha qoyska si ay u tuuraan waxyaabaha ku saabsan, walwalinta ku haynta nadiifinta garbaha dadka kale, waxay noqon kartaa astaan ​​u ah kacdoon joogto ah iyo dareen la'aan. Muddo dheer ayaa la xusay in inta badan cilladaha waalidku ay si toos ah ugu xiran yihiin xaqiiqda ah in ilmuhu uusan rabin inuu ka saaro alaabta carruurtu ku ciyaarto ama alaabadiisa gaarka ah, u kala qaado, iwm. Inta badan, waalidiintu ma yaqaanaan sida wax looga qabto xaaladdan, inkaaraha iyo ceebaha carruurta, cabsigelinta ciqaabta, laakiin natiijada ficilladani waa waqti gaaban - waxaad ku heli kartaa ilmo si aad uga baxdo qolka, lakiin maahan inaad rajo ku qabtid si joogta ah. Ka dib, dhamaan carruurta (sida dhalinyarta) uma baahna amar, ma sahlana in ay arkaan.

Aynu tixgelinno habab wax ku ool ah sida loo baro ilmo si aad u dalbato:

  1. Ugu horreyntii, ha iloobin tusaalahaaga shakhsi ahaaneed. Dhaqan xumo ma samayn doonto carruurta haddii ay arkaan qaraabo aan sax ahayn maalin kasta. Waalidiintu waa in aysan ka fekerin sida cunugga loo nadiifin karo qalabka ciyaaraha, laakiin sida loo baro sida saxda ah, si aad u dalbato heer muhiim ah iyo baahi.
  2. Caawi carruurta iyo baro. Tani macnaheedu maaha inaad adigu sameyso wax walba, adoo ku soo biiraya habka. Waxaad kala qaybsan kartaa mas'uuliyadaha: tusaale ahaan, waxaad tirtiraysaa boodhyo ku yaal xayawaan badan, halkaas oo aanay carruurtu gaarin, halka ay dhigaan alaabta carruurtooda ku ciyaaraan, buugaagta iyo hantida shakhsiga ah.
  3. U sharax carruurta sababta ay muhiim u tahay nadiifinta. U sheeg iyaga khatarta boodhka, sida loo kaydiyo waxyaabaha, u sharax in alaabta carruurtu ku ciyaarto ay heli karto lumo ama jabto marka qof uu si ula kac ah u kaco. Carruurtu waa inay fahmaan in nadiifintu aanay ahayn fiiq ama ciqaab, laakiin waa lagama maarmaan.
  4. Mid ka mid ah hababka ugu muhiimsan, sida loo isticmaalo ilmo sax ah, waa in la abuuro xaalado loogu talagalay ilaalinta fudud ee amarka. Taas macnaheedu waa in qolka carruurta ay ka fiican tahay isticmaalka alaabta iyo qalabka aan u baahnayn daryeel adag.
  5. Ka caawi carruurta inay helaan meel ay wax ku bartaan. Si wadajir ah cunugga u go'aaminayo waxa iyo meesha ay tahay in uu been sheego, dooro armaajooyinka ku yaal sheyada nooc kasta oo alaab ah, billow sanduuqyada alaabta lagu ciyaaro, maryaha, iwm.
  6. Ha nadiifin ciqaab. Caqabadaha, caadaabta iyo gardarrada waxay kicin karaan oo kaliya kicinta iyo diidmada.

Ka foojignow dhammaystirnaanta iyo fekerka joogtada ah ee ku saabsan sida loo baro cunnugu nadiifinta ciyaaraha. Ha ku qasbin khalkhalka musiibo. Xasuusnow in waqti ka waqti, ilmo kasta, xitaa qoysaska ugu qaabaysan ee leh caruurta ugu qumman, waa mid nadiif ah, oo tani maaha sababaha murugada ama dembiyada.