Waajibaadka macallinka ee xanaanada

Marka ay timaado wakhtiga ilmaha lagu siinayo xanaanada, hooyada oo dhan waxay ka walwalsan tahay sida ilmuhu u dareemi doono kooxda cusub. Oo waxay ku xiran tahay inta badan barayaasha ku shaqeeya halkaa. Laakiin dabeecadda dabiiciga ah ee ilmahaagu waa hal shay, iyo waajibaadka macallinka xanaanada caruurta waa mid kale. Qofna kuma qasbi karo shaqaalaha beerta in ay jecel yihiin ilmahaaga, laakiin waajibaadyada ugu muhiimsan ee baraha ayaa ah sharciyo sharciyaysan oo ku saabsan xaaladaha gaarka ah. Waxay u hoggaansamayaan waxaad adigu dalban kartaa geesinimo.

Dhammaan waxa ku jira waajibaadka baraha waxaa lagu qoray sharraxaadda shaqada, qandaraaska shaqada iyo shuruudaha fayadhowrka iyo fayadhowrka ee SanPin 2.4.1.2660, oo lagu soo rogay machadka barbaarinta. Sidaa awgeed gabagabada: waajibka lagama maarmaanka u ah dukumiintiga - maahan inuu barbaaruhu fuliyo.

Jadwalka maalmeedka ee xannaanada carruurta

Waajibaadka maalinlaha ah ee daryeel-bixiyuhu wuxuu ka bilaabmaa daqiiqada ugu horeysa ka dib maalinta shaqadu bilaabantay. Waa inay aqbalaan dhammaan carruurta u yimid kooxda, la hadlaan waalidkooda ku saabsan samaqabka ardayda. Haddii ay jiraan cabashooyin ku saabsan caafimaadka ama dabeecadda cunugga waa su'aal, adeeg bixiyaha waa inuu la xiriiraa bixiyaha xanaanada caafimaadka. Ilmo qaba shaki ku jiro cudur ayaa looma ogola kooxda. Haddii aadan haysan fursad aad guriga uga qaadato waalidkaa, markaa ilmaha ayaa laga go'doomi jiray inta kale ee caruurta.

Arrinta nafaqada waa mid aan fiicneyn. Waa qarsoodi in neuhochuhi yar ay diidaan inay cunaan. Baruhu waa inuu ka caawiyaa ilmaha "kor u dhaaf" qaybta, iyo guurka ilmaha waa in la dhammaystiraa, maadaama qofku aanu cuni karin cunsurinimo.

Inta lagu jiro maalmaha shaqada, barayaashu waa inay hubiyaan in ay u hoggaansamaan nidaamka maalinta , fasalada, socodka . Xilliga qabowga, qoraallada indha-indheynta ayaa badanaa la hayaa. Wakhtiyada fasaxyada, baraha, iyadoo la kaashanayo macalinka waxbarashada jimicsiga iyo shaqaalaha muusikada, waa inay diyaariyaan bandhigyada subaxnimada, qabanqaabiyaan firfircoonida carruurta.

Hurdada habeenku waa mowduuc gooni ah. Baruhu waa inuu helaa habab ilmo kasta. Carruurtu waxay si fudud u seexdaan oo ay muddo dheer hurdaan, marka hore galaan, oo toosaan ugu dambeyn. Hurdada ayaa had iyo jeer had iyo jeer dusha ka ilaalisa macallin ama qof dumar ah (kaaliye). Ka tag carruurta aan lala joogin!

Muxuu caruurtu ku soconayaa socodka? Xaqiiqdii ma fariisin kursiga keydka oo la hadal saaxibada! Carruurtu waxay ubaahan yihiin inay abaabulaan ciyaaraha dibadda, iyo sidoo kale inay ku lug yeeshaan horumarinta dhulka, sida ku cad barnaamijka koox da'eed gaar ah.

Maadaama ay barayaashu ka shaqeeyaan isbeddel, ka hor dhamaadka maalinta shaqada, waa inay hogaamiyaan kooxda si ay ugu gudbiyaan macallinka labaad ee liiska.

Shaqooyinka aan la arki karin

Leyliska, masuuliyada, dareenka, kartida u helidda habka ilmo kasta waxay ka fogtahay dhamaan sifooyinka uu barayaashu casriga u tahay inay noqdaan xirfad qiimo leh. Shaqada barbaarinta waxay u baahan tahay joogto ah hagaajinta xirfadaha xirfadeed, isdhexgalka waalidiinta iyo shaqaalaha kale ee xanaanada. Iyo inta dukumiintiyo kala duwan loo baahan yahay in maalin walba la dhigo! Golayaasha barbaarinta, ururrada habdhismeedyada, xafladaha kala duwan, bandhigyada shaqooyinka carruurta, shirarka waalidku waa run ahaanshaha xaqiiqda oo u qalma xushmad.

Ka hor inta aadan ka caban daryeel bixiyaha oo aan u arkin in ilmahaagu xiran yahay kabaha midig ee lugta bidix, ka feker xaqiiqda ah in ay jiraan 20 ama in ka badan kooxda. Mas'uuliyadaha waa waajibaad, iyo dabeecadda bani-aadmadu way ka sarreysaa oo dhan, waayo waxaa la jooga qofkastaa khasnaddaada inta badan waqtigeeda ku bixiso.