Dabeecada hooyada ee bulshada ayaa si isdaba-joog ah u badashay sannadihii la soo dhaafay. Maanta maskaxda ku wareegsan ayaa ah munaasabad loogu talagalay sharafka iyo buuxinta sawirrada sawirrada ugu horeysa ee ilmaha aan dhalan. Hooyo mustaqbalka iyo aabaheed ee rajeynaya cunuggu wuxuu qabanqaabiyaa sawir si uu u qabsado muddadan naxdinta leh, oo aan marnaba dhicin.
| | | |
Fikrado xiiso leh sawir sawir leh
Kaligiis, caloosha hooyada mustaqbalka waa shayga ugu muhiimsan ee sawirka sawirka. Waxaa lagu qurxin karaa qaanso weyn, midabkeeduna wuxuu u dhigmaa jinsiga ee dhaxalka, ama dhalaalida dhalaalaya oo gooyay warqad. Si taxaddar leh oo ka soo horjeeda asalka qoyan ee wareega wareegga ah, balonka muuqaalka, abuuritaanka haad qurux badan oo ku saabsan hooyada mustaqbalka. Ujeedadaas oo kale, waxaad isticmaali kartaa muraayadaha tamarta, calanka, googaha waraaqaha. Mustaqbalka aabe, sidoo kale, waa in aan dhinac iska istaagin. Labada kooxood waxay eegayaan qaabka , haddii nin u taagan yahay gabadh uur leh oo si tartiib ah u dhigto caloosheeda, oo muujinaysa u diyaargarow si ay u ilaaliso qoyska. Waad ku muujin kartaa oo aad u mahadcelin kartaa haweeneyda aad jeceshahay xaqiiqda ah inay si dhakhso ah u siin doonto nin ilmo ah. Nacasku wuxuu ku dhunkaday caloosha, isaga oo garaaca ama jilba joogsada isaga hortiisa - tani waa waxa aad u baahan tahay! Waxaad tijaabin kartaa codsigaaga, adoo saaraya dusha sare ee daruuraha, cawska, ubaxa ama lamadegaan dhan.
Fikradaha ku saabsan sawir-qaadasho ee sawir-qaadista ah ee ilmuhu ku yimaado waxaa keena waxyaabo yar oo carruurta ah oo u muuqda kuwo caqli gal ah. Dareemayaasha yaryar, surwaal iyo boodhyo oo uur leh oo uur leh oo uur leh ayaa xajinaya gacmaha ama si taxadar leh u laalaadaan, isku dayaya doorka hooyada. Haddii qoysku leeyahay caruurnimo weyn, waxaad abuuri kartaa isugeyn qoys, marka qof walba uu mashquulo ganacsi gaar ah oo la xidhiidha rajada laga qabay. Xayawaanka waxay sidoo kale qurxin karaan sawirrada qoyska iyagoo joogitaankooda ku jira qaabka.
| | | |
| | | |
| | | |
