Teknoolojiyadda casriga ah ee waxbarashada

Dunida casriga ah, teknoolajiyada dhinacyada kala duwan ee nolosheena ayaa isbedelaya marka la eego heer aan la aqbali karin. Muddo dheer ayaanu caadeysnaa xaqiiqda ah in tan ama qalabka cusub ee elektaroonigga ah ee lixda bilood aanay noqon mid khuseeya, baabuurtii dhawaan la iibsaday ayaa dhawaan lagu beddeli doonaa 'xitaa' deris ah oo ku yaala geerashka.

Doorka hababka cusub ee waxbarashada ee bulshada casriga ah

Sidee cajiib ah in lagu noolaado adduunyada xawaaraha sare iyo fursadaha ka baxsan! Si kastaba ha ahaatee, ma ogaanno sida aan nafteena u bilawno in ay ka danbeeyaan xaqiiqada isbedelka joogtada ah, gaar ahaan tan waxay ku saabsan tahay caruurteena adiga kula jirtaa. Si loo sii wado wakhtiyada, oo u sii ilmahaaga kaliya aqoonta iyo xirfadaha hadda jira, waa lagama maarmaan in loo jeesto tiknoolajiyada casriga ah ee barbaarinta iyo waxbarashada caruurta.

Waqtiga xaadirka ah, nidaamka dugsiga iyo waxbarashada horudhaca ah, oo ka jira CIS, waa mid aad u adag. Waxay ku sii socotaa isbedelka ugu dambeeyay ee dunidan casriga ah, ma tixgelinayso sifooyinka nafsiyadeed iyo shakhsiyeed ee ilmaha . Taasina waa sababta waalidiin badani u leexdaan xarumaha tababarka iyo dugsiyada, iyagoo isticmaalaya teknoolojiyada cusub ee barbaarinta iyo waxbarashada carruurta. Waalidiin badan ayaa jecel inay caruurtooda baraan, laakiin marar dhif ah ayay ku soo noqdaan nidaamka iyaga oo loo tababaray.

Teknoolajiyada cusub ee barbaarinta

Waxaan kugula talinaynaa inaad fahamto waxa cusub ee farsamooyinka waxbarashada.

  1. Nidaamka isku dhafan ee la shaqeynta ilmaha. Ma aad kori kartid shaybaarka cunugga dhowr bilood, xitaa haddii ay tahay tababarka xoogan. Ilmuhu waa inuu maraa dhowr marxaladood oo horumar ah, dhowr barnaamij oo isku xiran, taas oo suurtogal ka dhigaysa in si taxadar leh loo falanqeeyo ficiladiisa iyo go'aamada hore. Tusaale ahaan, farqiga mowduucyada waxbarashadu waxay u ekaan karaan sidan: "Isgaarsiin wax ku ool ah" - "Xakamaynta shucuurtaada" - "Waxqabadyada xaaladaha isku dhaca" - "Awooda lagu falanqeynayo falalkooda."
  2. La shaqee bay'ada. Tiknoolajiyada casriga ah ee waxbarashadu waa in ay tixgeliyaan saameynta iyo, haddii ay suurtagal tahay, ku dar deegaan ilmuhu ku jiro habka waxbarashada ama tababarka. Taasi waa sababta tala-bixinta qoyska ay tahay mid aad u caan ah, kuwaas oo ay suurtagal tahay in ay taabtaan dhibaatooyinkaas, kuwaas oo aan had iyo jeer lagala sheekaysan guriga. Shaqada xitaa macalimiinta qaaliga ah, macalimiinta iyo macalimiintu waxay noqon doonaan kuwo aan macno lahayn, haddii aadan xisaabta ku darin asxaabtaada, asxaabta, ardayda fasalka - qof kasta oo ilmahaagu la xiriiro. Taasi waa sababta mid ka mid ah qalabka ugu fiican ee tiknoolajiyadda casriga ah ee waxbarashadda dugsiga ay la socoto tusaalooyin shakhsi ah oo ka soo jeeda nolosha ardayda.
  3. Isbeddelka fekerka ilmaha ee ka soo baxa jagada "maxaan u baahanahay" si "maxaan samayn karaa". Tiknoolojiyada cusub ee waxbarasho waxay inta badan raadinayaan inay baraan ilmo si ay u gaaraan go'aano madaxbannaan oo ku salaysan awooddooda, khibradooda iyo ilaha la heli karo. Waxaa muhiim ah in marka xaalad adag la kulmo, cunnuga inta ugu horeysa oo aan eegeynin jihada waalidiinta su'aasha ah "maxaan sameeyaa?", Laakiin is-beddelay aniga oo leh su'aasha "maxaan samayn karaa?".
  4. Isticmaal wax ku ool ah xirfadaha la helay. Sheygani waa mid ka mid ah kuwa ugu muhiimsan ee waxbarashada cusub iyo tababarka ilmaha. Haddii aynaan arkin sida aan awoodno sida ugu dhaqsaha badan ee loo isticmaalo arintaas ama aqoontaas - dhiirigelinta barashada si dhakhso ah ayaa u waaya. Sidaa daraadeed, macallimiin badan ayaa bilaabay in ay qabtaan fasalo mihnadeed iyada oo ay ka qeybgalayaan xirfadlayaal, qabanqaabiya safarada caruurta ee goobaha wax soo saarka, layliyada shirkadaha Ruushka iyo shisheeyaha ayaa la heley.

" Dunida casriga ah, kaliya qof kasta oo mar walba hormarsan horumarka waa uu guuleeystaa, " ayuu yiri Steve Jobs, oo ah aasaasihii shirkadda Apple. Run ahaantii, iyada oo hagaajinta mashiinnada iyo abuurista robots, waa in aynaan lumin aqoonsiga xaqiiqda ah in badi casriyeynta loo baahan yahay nidaamka barbaarinta iyo waxbarashada carruurta.